• Tiada Hasil Ditemukan

%$178$1 =$.$7 $61$) )$.,5 '$1 0,6.,1 .$-,$1 ', .8&+,1*

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "%$178$1 =$.$7 $61$) )$.,5 '$1 0,6.,1 .$-,$1 ', .8&+,1*"

Copied!
5
0
0

Tekspenuh

(1)

81,9(56,7, 7(.12/2*, 0$5$

.8$/,7, +,'83 3(1(5,0$

%$178$1 =$.$7 $61$) )$.,5 '$1 0,6.,1 .$-,$1 ', .8&+,1*

6$5$:$.

02+$0$' %$=/, %,1 0' 5$'=,

0$

2JRV

(2)

LLL

'(./$5$6, 3(18/,6

6D\D PHQJDNX EDKDZD NHUMDNHUMD GL GDODP WHVLV LQL WHODK GLMDODQNDQ PHQJLNXW SHUDWXUDQ 8QLYHUVLWL WHNQRORJL 0$5$ ,D DGDODK KDVLO NHUMD VD\D VHQGLUL VHODLQ SHWLNDQ

\DQJ GLDNXL VHEDJDL UXMXNDQ VHEDJDLPDQD \DQJ WHODK GLQ\DWDNDQ .DU\D LQL GLDNXL WLGDN SHUQDK GLVHUDKNDQ NHSDGD PDQDPDQD LQVWLWXVL DNDGHPLN DWDX LQVWLWXVL EXNDQ DNDGHPLN XQWXN PDQDPDQD NHOD\DNDQ LMD]DK GDQ NHOD\DNDQ \DQJ VHWDUD GHQJDQQ\D 6D\D GHQJDQ LQL PHQJDNXL EDKDZD VD\D WHODK PHPDWXKL SHUDWXUDQ DNDGHPLN GDQ SHUDWXUDQ 3DVFD 6LVZD]DK 8QLYHUVLWL 7HNQRORJL 0$5$ VHSDQMDQJ VD\D PHODNVDQDNDQ SHQ\HOLGLNDQ LQL

1DPD 3HODMDU 0RKDPDG %D]OL %LQ 0G 5DG]L

,' 3HODMDU

3URJUDP 6DUMDQD 3HQJDMLDQ ,VODP .RQWHPSRUDUL ,&

7DMXN 7HVLV .XDOLWL +LGXS 3HQHULPD %DQWXDQ $VQDI )DNLU GDQ 0LVNLQ .DMLDQ 'L .XFKLQJ 6DUDZDN

7DQGDWDQJDQ 3HODMDU ««««««««««««««««

7DULNK 2JRV

(3)

LY

$%675$.

$VQDI IDNLU GDQ PLVNLQ PHUXSDNDQ VHEDKDJLDQ GDUL ODSDQ DVQDI \DQJ OD\DN PHQGDSDW EDQWXDQ ]DNDW $QWDUD REMHNWLI SHODNVDQDDQ ]DNDW LDODK EDJL PHQLQJNDWNDQ SHPEDQJXQDQ XPPDK GDQ QHJDUD .XDOLWL GDQ WDKDS KLGXS DVQDI IDNLU GDQ PLVNLQ DGDODK EHUKXEXQJ NDLW WHUKDGDS EDQWXDQ ]DNDW \DQJ GLEHULNDQ 0HODOXL EDQWXDQ \DQJ GLEHULNDQ DNDQ PHPEHUL LPSDN WHUKDGDS WDUDI KLGXS DVQDI IDNLU GDQ PLVNLQ

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

(4)

Y

3(1*+$5*$$1

'HQJDQ QDPD $OODK <DQJ 0DKD 3HPXUDK /DJL 0DKD 0HQJDVLKDQL 6HODZDW GDQ VDODP NH DWDV MXQMXQJDQ EHVDU EDJLQGD 1DEL 0XKDPPDG 6$: GDK DKOL NHOXDUJDQ\D SDUD VDKDEDW VHUWD VHOXUXK PXVOLPLQ GDQ PXVOLPDW 6HJDOD SXML EDJL $OODK 6:7 WXKDQ SHPLOLN VHPHVWD DODP GHQJDQ OLPSDK GDQ NXUQLDDQ1\D \DQJ WHODK PHQJXUQLDNDQ NXUQLDDQ \DQJ WLGDN WHUKLQJJD NHSDGD VD\D GDODP PHQ\LDSNDQ WXJDVDQ GHQJDQ VHEDLN

\DQJ PXQJNLQ 7XJDVDQ \DQJ GLODNVDQDNDQ EXNDQODK VHVXDWX \DQJ PXGDK XQWXN GLODNVDQDNDQ SHOEDJDL XMLDQ GXJDDQ GDQ FDEDUDQ \DQJ GLWHPSXKL GDODP XVDKD XQWXN PHQ\HPSXUQDNDQQ\D 1DPXQ DWDV GDVDU WDQJJXQJMDZDE GDQ DPDQDK LOPX VHJDOD FDEDUDQ GDQ GXJDDQ VHGD\D XSD\D VD\D KDUXQJL GHQJDQ GRD GDQ LOWL]DP DJDU GLEHULNDQ NHNXDWDQ \DQJ EHUWHUXVDQ GDQ EHUSDQMDQJDQ GDULSDGD $OODK 6:7

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

6HWXOLV NDVLK VD\D XFDSNDQ VHWLQJJLWLQJJL SHQJKDUJDDQ GDQ WHULPD NDVLK NHSDGD ERQGD WHUFLQWD -DPLODK %LQWL -DLV D\DKDQGD \DQJ GLVD\DQJL 0G 5DG]L %LQ 2WKPDQ LVWHUL \DQJ GLNDVLKL '\J 1RUKDVQLWD %LQWL $EDQJ +DVVDQ GDQ FDKD\D PDWD \DQJ PHQMDGL SHPEDNDU VHPDQJDW 6RILD $PDQL 6HJDOD MDVD GDQ SHQJRUEDQDQ DNDQ VHQWLDVD WHUVHPDW GDQ WHUSDKDW GDODP VDQXEDUL

-XWDDQ WHULPD NDVLK MXJD VD\D XFDSNDQ NHSDGD (Q $]UXO %LQ 1HQ 3HJDZDL GDUL 8QLW

$JLKDQ 7%6 \DQJ WHODK EDQ\DN PHPEDQWX VD\D GDODP PHQ\HPSXUQDNDQ SHODNVDQDDQ NDMLDQ 8FDSDQ WHULPD NDVLK MXJD GLXFDSNDQ NHSDGD DVQDI IDNLU GDQ PLVNLQ \DQJ WHUOLEDW GDODP PHPEDQWX VD\D GDODP SHODNVDQDDQ SHQ\HOLGLNDQ GDQ NHSDGD VHPXD SLKDN \DQJ WHUOLEDW VHFDUD ODQJVXQJ GDQ WLGDN ODQJVXQJ \DQJ WHODK EHUWXQJNXV OXPXV PHPEDQWX VD\D +DQ\D $OODK 6:7 \DQJ GDSDW PHPEDODV MDVD EDLN NDOLDQ

(5)

YL

,6, .$1'81*$1

+DODPDQ 3(1*(6$+$1 2/(+ 3$1(/ 3(0(5,.6$ LL

'(./$5$6, LLL

$%675$. LY

3(1*+$5*$$1 Y

6(1$5$, -$'8$/ L[

6(1$5$, 5$-$+ [

6(1$5$, 6,1*.$7$1 (-$$1 [L

%$% 6$78 3(1*(1$/$1

3HQGDKXOXDQ

/DWDU %HODNDQJ .DMLDQ

3HUQ\DWDDQ 0DVDODK .DMLDQ

2EMHNWLI .DMLDQ

3HUVRDODQ .DMLDQ

.HSHQWLQJDQ .DMLDQ

6NRS .DMLDQ

0HWRGRORJL .DMLDQ

.HVLPSXODQ

%$% '8$ 7,1-$8$1 /,7(5$785

3HQGDKXOXDQ

=DNDW 'DODP ,VODP

.RQVHS .XDOLWL +LGXS

+DG .LID\DK

,QVWUXPHQ $JLKDQ =DNDW .HSDGD $VQDI )DNLU 'DQ 0LVNLQ .DMLDQ %HUNHQDDQ 6HQDULR 3HUPDVDODKDQ %HUNDLWDQ $VQDI

Rujukan

DOKUMEN BERKAITAN

[r]

[r]

The comparison between two behavioral intentions to use internet between Iranian and Malaysian shows a small difference as a result of weak relationship we got before between

luin lagi mompunyai kawasan yang dikhaskan untuk memasak dan menyedia- kan makun n. Ini bererti tidak ada penduduk yang berkongsi bilik m ma ak.. Bilik ini

Projek yang dijalankan ini adalah lebih merupa- kan satu kajian mengenai penuangan logam dengan menggu- nakan V-proses iaitu satu cara pemadatan dan pengacuan yang dianggap

Sekiranya sebilangan elektron tertentu mempunyai tenaga yang lebih tinggi, apakah bentuk pennukaan Fermi yang terhasil (dalam 2-D) mengikut konsep jalur tenaga (bincangkan

Antara contoh penggunaan kata nama petunjuk untuk menarik perhatian kepada sifat-sifat yang telah disebut dalam konteks mengeji ialah ayat surah al-Baqarat yang menghina golongan

灌输正确的人生观 To foster positive moral values RM 150 - 在籍小学生 Primary School Students RM 120 - 在籍小学生 已报名参加本校 2020 年新生入学试 Primary School Students