• Tiada Hasil Ditemukan

Setiap soalan diperuntukan 25 markah …2/- (2)[JMG 314

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Setiap soalan diperuntukan 25 markah …2/- (2)[JMG 314"

Copied!
2
0
0

Tekspenuh

(1)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Akhir

Sidang Akademik 2015/2016 Mei/Jun 2016

JMG 314 – Geomorfologi Masa: 3 jam

Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi DUA muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.

Jawab EMPAT (4) soalan daripada ENAM (6) soalan yang diberikan. Jika calon menjawab lebih daripada empat soalan, hanya empat soalan pertama mengikut susunan dalam skrip jawapan akan diberi markah.

Sertakan illustrasi atau rajah di dalam jawapan anda bagi soalan yang berkaitan.

Setiap soalan diperuntukan 25 markah

…2/-

(2)

[JMG 314]

- 2 -

1. Dengan merujuk contoh-contoh yang sesuai, bincangkan tentang konsep-konsep asas dalam geomorfologi dan kaitannya dengan proses, kesan, jangkamasa dan iklim.

(25 markah)

2. Bincangkan tentang jenis-jenis gelinciran dan jelaskan bagaimana ianya dapat mempengaruhi pembentukan bentuk muka bumi di dunia ini.

(25 markah)

3. Sejauh manakah proses luluhawa mekanika dapat mengukir pandang darat di kawasan beriklim Gurun Panas?

(25 markah)

4. Di Malaysia, cerun yang berbentuk cekung lebih mudah untuk runtuh berbanding dengan cerun cembung. Sejauh manakah benarnya pernyataan ini?

(25 markah)

5. Bincangkan bagaimana sungai melakukan proses pengangkutan dan pemindahan bahan-bahan yang dibawanya di sepanjang pengaliran dari bahagian hulu sungai hingga ke bahagian hilir sungai.

(25 markah)

6. Bahaskan secara kritikal bagaimana pencairan salji akibat daripada perubahan iklim dunia boleh menjejaskan perkembangan bentuk muka bumi di kawasan beriklim Tundra.

(25 markah)

- oooOooo -

Rujukan

DOKUMEN BERKAITAN

Berdasarkan contoh yang sesuai, bincangkan proses-proses yang terlibat dalam pengawalan keseimbangan kitar nitrogen ini clan berikan dua (2) contoh mikroorganisma yang sesuai

Dengan menyertakan contoh-contoh yang berkaitan bincangkan perbezaan konsep MASYARAKAT yang dihujahkan oleh Karl Marx dengan konsep solidariti yang dikemukakan oleh

Berpandukan petikan di bawah, dan dengan menggunakan contoh-contoh yang sesuai, bincangkan ‘proses pengindustrian melalui pembelajaran ’ yang menjadi asas kejayaan

[a] Bandingkan konsep kala di dalam bahasa lnggeris dan bahasa Malaysia dengan memberikan contoh-contoh

(9 markah) Berdasarkan soalan (a), dengan menggunakan contoh-contoh yang sesuai (b) huraikan proses pengajaran dan pembelajaran yang boleh dilaksanakan di sekolah.. (16

(e) Bincangkan dengan ringkas konsep pemusatan dan nyah pusatan dalam sesuatu oiganisasi dengan memberikan contoh- contoh Yang relevan.. (f) Jelaskan formuta

Bincangkan kenyataan di atas berdasarkan teori dan konsep pembangunan yang anda ketahui. Berikan contoh yang sesuaidi dalam hujah anda.. 2. Bincangkan kritikan teori

Bincangkan kenyataan di atas berdasarkan teori dan konsep pembangunan yang anda ketahui. Berikan contoh yang sesuai di dalam hujah anda.. 2. Bincangkan kritikan teori