• Tiada Hasil Ditemukan

View of SIDANG EDITOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "View of SIDANG EDITOR"

Copied!
10
0
0

Tekspenuh

(1)

i

SIDANG EDITOR

JURNAL PENYELIDIKAN DEDIKASI

IPG KAMPUS IPOH 31150 HULU KINTA PERAK DARUL RIDZUAN ---

JILID 19 (BIL.2) 2021

---

Badan Penasihat Jurnal

Prof. Madya Dr.Norkhalid bin Salimin Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan

Universiti Pendidikan Sultan Idris

Prof. Madya Dr.Mahizer bin Hamzah Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia

Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Rosshairy binti Abdul Rahman Jabatan Sains Pemutusan Pusat Pengajian Kuantitatif

Universiti Utara Malaysia

Dr. Siti Nur Diyana binti Mahmud Pusat Kajian Pembudayaan STEM

Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia

Dr. Nor Asniza binti Ishak Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

Universiti Sains Malaysia

Dr. Yahya bin Osman

Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

En. Mohd Khadri bin Fazil Rahman

Timbalan Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Munirah binti Abd. Hamid Ketua Jabatan

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPG Kampus Ipoh.

(2)

ii Ketua Editor Dr. Kamaruddin bin IIias Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Penolong Ketua Editor Dr. Fauziah Hanim binti Md Yusof Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Editor

Dr. Munirah binti Abd. Hamid Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Mubin bin Md Nor

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Balkisnah binti Shaharuddin Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mohamad Zakaria bin Mat Khazani Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mani Rajan a/l Ellappan Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Selvam a/l Manisakaram Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Hamdiah binti Jailani Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Editor Bahasa

Ahmad Masdil Fazli bin Mohamed Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mohd Nazri bin Zainuddin Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Rozita binti Hj. Omar

Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

En. Noor Azni bin Yahya Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Kanakambal a/p Velusamy Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(3)

iii Pereka Grafik

Badrul Hisham bin Ahmad Sukar

Penilai Manuskrip

Dr.Suzilawati binti Shamsuddin Kolej Matrikulasi Perak

Dr. Hj. Noor Azmi bin Osman Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Jafry bin Mohd Daud Kolej Matrikulasi Kelantan

Dr. Baskaran a/l Kannan Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Siti Hayati binti Mohd Yusoff Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Hamdiah binti Jailani Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Noradzimah binti Abdul Majid Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Mohd Nazri bin Zainuddin Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Kanakambal a/p Velusamy Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

Dr. Nor Syazwani binti Mat Salleh Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif

Universiti Pendidikan Sultan Idris

Dr. Siti Rosni binti Mohamad Yusoff

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Antarabangsa

Dr. Norida binti Berham

Institut Pendidikan Guru Kampus Perempuan Melayu

Dr. Norzalina binti Noor

Jabatan Bahasa Melayu dan Kesusasteraan Universiti Pendidikan Sultan Idris

(4)

iv

Dr. Rusmawati binti Othman Institut Pendidikan Guru Darul Aman

Dr.Yuznaili binti Salleh

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu

Dr. Ahmad Zohri bin Hj. Ishak

Institut Pendidikan Guru Kampus Pulau Pinang

Dr. Abu Hanifah bin Haris Fakulti Sastera dan Sains Sosial

Universiti Malaya

Dr. Asiahwati binti Awi Kolej Matrikulasi Pulau Pinang

Dr. Roszelina binti Abd. Rahman Kolej Matrikulasi Perak

Dr. Aizu Khalili bin Zohedi Kolej Matrikulasi Perak

Dr. Mohd Hanapiah bin Khamis

Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Hussein Onn

Badrul Hisham bin Ghazali

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu

(5)

v

@ Hakcipta Terpelihara

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi IPG Kampus Ipoh, 31150 Hulu Kinta

Perak Darul Ridzuan Web: http://ipgki.moe.edu.my

(6)

vi

KATA-KATA ALUAN PENGARAH IPG KAMPUS IPOH

--- Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, dan Salam Sejahtera

Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh telah berjaya menyempurnakan jurnal edisi berwasit Jilid 19 (Bil.2) 2021. Jurnal Penyelidikan Dedikasi ini menghimpunkan artikel penyelidikan yang berkualiti serta berimpak dalam kalangan warga pendidik di Malaysia yang telah dinilai oleh pakar-pakar penyelidikan pendidikan daripada Institut Pendidikan Guru (IPG) dan Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA).

Jurnal Penyelidikan Dedikasi yang diterbitkan selaras dengan Pelan Strategik IPG Kampus Ipoh 2021-2025 di bawah tema strategik Penyelidikan dan Inovasi Berimpak. Saya juga menyokong penuh terhadap sebarang inisiatif ke arah memartabatkan budaya penyelidikan, penulisan dan penerbitan jurnal yang bermutu tinggi. Adalah menjadi harapan penulisan kajian yang diterbitkan dalam jurnal ini menjadi rujukan oleh semua pihak, sama ada dari dalam atau luar negara melalui jurnal bercetak dan secara online dengan melayari web myjms dan MyJurnal, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT).

Pada kesempatan ini, saya merakamkan ucapan penghargaan dan tahniah kepada semua penyelidik dan pihak editor jurnal yang terlibat dalam menyumbang idea dan kepakaran bagi menyempurnakan Jurnal Penyelidikan Dedikasi ini. Saya juga mengucapkan jutaan tahniah kepada sidang editor kerana jurnal ini telah berjaya mendapat indek daripada My Jurnal oleh Bahagian Sitasi dan Infometriks, Kementerian Pengajian Tinggi.

Saya yakin dan percaya bahawa jurnal edisi berwasit Jilid 19 (Bil 2) 2021 ini akan dapat memacu kecemerlangan IPG Kampus Ipoh menghadapi pelbagai cabaran terutamanya dunia VUCA, Revolusi Industri 4.0 (IR4.0), dan Education 5.0 dalam persekitaran norma baharu.

Saya berharap kerjasama daripada semua pihak untuk menggembleng tenaga sepenuhnya dalam menghasilkan jurnal yang berimpak ini dapat memenuhi peningkatan prestasi penyelidik dengan mengoptimumkan sumber yang ada dan seterusnya melonjakkan kecemerlangan IPG Kampus Ipoh sebagai Peneraju Guru Model Kalis Masa Hadapan.

Sekian, terima kasih

Dr. Yahya bin Osman

Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

(7)

vii KANDUNGAN

Muka Surat

Sidang Editor i

Penilai Manuskrip iii

Kata-kata Aluan Pengarah vi

Panduan Kepada Penyumbang x

Kesan Penggunaan Flipped Classroom Dalam Pengajaran dan Pembelajaran 1

Pengekosan Proses Bagi Kursus Perakaunan Juliana Adri Jafry Mohd Daud, Ph.D Emy Filzah Zulkifli Adyani Adnan Penilaian Program Komuniti Pembelajaran Profesional Pensyarah Kolej 21

Matrikulasi Menggunakan Model Logik Amal Harun Norasmah Othman Pelaksanaan Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) Dalam 45

Pentaksiran Kerja Kursus Program PISMP di Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh (IPGKI) Noradzimah Abdul Majid, Ed.D Roslan Saari Kamaruddin Ilias, Ph.D Azmi Abdul Hamid, Ph.D Aplikasi Alat Pengarang Grafik Flowgorithm Dalam Meningkatkan 62

Kefahaman dan Minat Dalam Pembelajaran Algoritma Pengaturcaraan Pelajar Matrikulasi Siti Sakinah Mohd Yusof Kamaruddin Ilias, Ph.D Jasman Jabar Shakirin Ahmad Bakary Sharifah Aunah Syed Nordin Pengesanan Miskonsepsi Pelajar Dalam Menulis Mekanisme Tindak balas 82

Alkena Melalui Analisis Skrip Jawapan Marziah Mohamad Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Pemeri Ialah Dan Adalah Dalam Kerja 100 Kursus Guru Pelatih di IPG Kampus Ipoh

Norainah Mohd. Saleh

(8)

viii Lizarose Abdullah

Hasnah Awang, Ed.D

Rakan Pembelajaran Institut Pendidikan Guru: Memahami Pelaksanaan 125 Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna di Sekolah Negeri Perlis

Mohd Fadzil Mohd Salleh Rusmawati Othman, Ph.D Sukri Salim

Implementasi Pendekatan Sejarah Lisan Bagi Mata Pelajaran Sejarah 158 Peringkat Menengah Rendah dan Pra-Universiti

Syamala Nair Gopal, Ph.D Mahani Musa, Ph.D

Ganesan Shanmugavelu, Ph.D

Perbandingan Demografi Terhadap Amalan STEM Bersepadu: Satu 182 Tinjauan Awal Graduan Sains dan Matematik Institut Pendidikan Guru

Rusmawati Othman, Ph.D Syed Khalid Syed Idrus, Ph.D Saruvari Badru Duja Khan Dzulfazli Othman

Haslina Japri

Khairulanwar Ahmad

Pendidikan Jimat Cermat dalam Pantun: Analisis Pantun Empat Kerat 209 (Berjimat Cermat)

Mohd Rosli Saludin, Ph.D

The Use of Lecturer Feedback Via Kahoot! Quiz on Pre-service Teachers’ 226 Referencing Skills in Academic Writing

Kee Li Li, Ph.D

Abu Bakar Razali, Ph.D

(9)

ix

Cetakan Pertama 2021

Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi IPG Kampus Ipoh, 31150 Hulu Kinta

Perak Darul Ridzuan Tel: 05-5331311 Web: http://ipgki.moe.edu.my

Hakcipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan ini dalam apa jua bentuk dan dengan cara-cara apa pun sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain-lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh, 31150 Hulu

Kinta Perak Darul Ridzuan

Jurnal Penyelidikan Dedikasi, Jilid 19 (Bil.2) 2021 (2021: IPG Kampus Ipoh) ISSN 2229-8495 dan e-ISSN 2710-6810

(10)

x

Panduan Kepada Penyumbang Artikel

Para pendidik dijemput untuk menyumbangkan artikel penyelidikan dan sumbangan artikel hendaklah merangkumi semua aspek berkaitan pendidikan guru. Setiap penyumbang manuskrip hendaklah mematuhi garis panduan berikut:

1. Format dan gaya penulisan hendaklah selaras dengan garis panduan Manual APA terkini.

2. Abstrak hendaklah ditulis dalam dwi bahasa mengikut susunan bahasa penulisan dalam artikel. Panjang abstrak tidak melebihi 150 patah perkataan. Penulis perlu menyediakan kata kunci bersama abstrak.

3. Manuskrip hendaklah ditaip pada kertas A4 dan langkau 1½ baris. Semua kandungan manuskrip hendaklah ditaip menggunakan Times New Roman (TNR) font 11 manakala semua jadual/ rajah hendaklah ditaip menggunakan TNR font 10.

4. Manuskrip yang dihantar seharusnya tidak pernah diterbitkan dalam penerbitan lain atau dihantar untuk jurnal lain.

5. Panjang manuskrip hendaklah tidak melebihi 5000 patah perkataan, tidak termasuk rujukan dan lampiran.

6. Manuskrip yang diterima tidak akan dibayar tetapi penyumbang akan menerima satu salinan Jurnal Penyelidikan Dedikasi.

7. Penyumbang hendaklah menghantar satu salinan (softcopy) melalui email kepada Ketua Editor.

8. Manuskrip yang diterima akan dihantar untuk penyemakan (review). Penulis akan dihubungi untuk membuat pembetulan berdasarkan saranan-saranan penilai. Penulis hendaklah menghantar semula salinan yang dibetulkan kepada Sidang Editor dalam tempoh dua minggu.

9. Mana-mana bahagian daripada jurnal ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam sistem yang boleh diperbaiki atau disiarkan dalam apa bentuk tanpa kebenaran Sidang Editor Jurnal Penyelidikan Dedikasi IPG Kampus Ipoh.

http://ipgki.moe.edu.my

Rujukan

DOKUMEN BERKAITAN

Kajian ini diharapkan dapat memberi satu penghuraian yang terperinci mengenai abstrak dan bahagian bahagian tertentu dalam penulisan artikel penyelidikan dalam

Penyelidikan ini akan membincangkan mengenai kemasukan candu ke Tanah Melayu yang telah menyebabkan masalah ketagihan dadah di kalangan masyarakat tempatan

Kajian ini bertujuan untuk menilai sejauh mana institusi sains dan penyelidikan yang diperkenalkan oleh British di peringkat sekolah dan dalam pentadbiran (Institut

Penerbitan Berkualiti Berimpak Tinggi Perkasa1. Penyelidikan berimpak dan

K eunggulan Universiti Sains Malaysia (USM) dalam bidang penyelidikan yang diiktiraf dunia melalui penganugerahan dan projek-projek penyelidikan telah berupaya menjadikan

Motor magnet kekal tanpa berus menjadi tarikan kerana peningkatan dalam penghasilan bahan bermagnet pada masa sekarang di mana peningkatan ini juga sejajar dengan

Usaha ini masih kurang berjaya kerana menurut kajian yang dibuat oleh Che Soh ( 1994 ), tidak terdapat perbezaan dari segi pencapaian dan kefahaman di an tara

Untuk mencapai tujuan penyelidikan yang dinyatakan di atas, penyelidikan ini bermula dengan memperkenalkan konsep dan masalah perumahan, usaha-usaha yang dilakukan oleh