• Tiada Hasil Ditemukan

BAT 215/3 – Ichthyology [Iktiologi]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BAT 215/3 – Ichthyology [Iktiologi]"

Copied!
5
0
0

Tekspenuh

(1)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

First Semester Examination Academic Session 2009/2010

November 2009

BAT 215/3 – Ichthyology [Iktiologi]

Duration: 3 hours [Masa : 3 jam]

Please ensure that this examination paper contains FIVE printed pages before you begin the examination.

[Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi LIMA muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.]

Instructions: Answer FIVE (5) out of SIX (6) questions, in English or Bahasa Malaysia. Each question carries 20 marks.

[Arahan: Jawab LIMA (5) daripada ENAM (6) soalan yang diberikan dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Malaysia. Tiap-tiap soalan bernilai 20 markah.]

In the event of any discrepancies, the English version shall be used.

[Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan.

(2)

[a] Ancient fish Ostracoderms [b] Ancient fish Placoderms [c] Chondrichthyes

[d] Osteichthyes

(20 marks)

2. [a] Explain the differences between the red and white muscles.

(10 marks)

[b] State the differences between the lower and higher teleosts and name TWO (2) families representing each group.

(10 marks)

3. Discuss how the shapes of caudal fins, paired fins and body forms determine the behavior and movement of teleosts.

(20 marks)

4. Discuss the diversities of teleosts reproductive behavior.

(20 marks)

5. Explain the adaptation and uniqueness of mouth, teeth and digestive track on the feeding habits of fish.

(20 marks)

...3/-

(3)

6. Provide two examples of families and species of pelagic and demersal group. Describe their characteristics.

(20 marks)

(4)

[a] Ikan purba Ostrakodema [b] Ikan purba Plakodema [c] Chondrichthyes

[d] Osteichthyes

(20 markah)

2. [a] Terangkan perbezaan antara otot merah dan putih.

(10 markah)

[b] Nyatakan perbezaan antara teleost peringkat rendah dan teleost peringkat tinggi dan berikan DUA (2) famili yang mewakili setiap kumpulan.

(10 markah)

3. Bincangkan bagaimana bentuk ekor kaudal, sirip berpasang dan bentuk badan menentukan tabiat dan pergerakan pada teleost.

(20 markah)

4. Bincangkan kepelbagaian tabiat pembiakan pada teleost.

(20 markah)

5. Terangkan penyesuaian dan keunikan mulut, gigi dan salur penghazaman terhadap tabiat pemakanan ikan.

(20 markah)

...5/-

(5)

6. Berikan dua contoh famili dan dua spesies bagi setiap kumpulan ikan pelagik dan kumpulan ikan demersal. Huraikan ciri-ciri kumpulan ikan tersebut.

(20 markah)

- oooOooo -

Rujukan

DOKUMEN BERKAITAN

terangkan perbezaan di antara sistemnya dan nyatakan bidang aplikasi yang sesuai untuk setiap sistem tersebut.. By comparing the Tenestrial and Wireless communication

(b) Virus daripada famili Parvoviridae mempunyai genom yang kecil clan pengekspresan gen yang unik semasa peringkat biosintesis dalam proses penghasilan.virus baru. (i) Apakah

Senaraikan (a) peringkat hidup yang menyebabkan kerosakan dan (b) kerosakan yang dilakukan oleh SEPULUH(10) spesies perosak dari kumpulan ini yang mewakili tiga order di atas,

Anggap keseimbangan dicapai dalam setiap peringkat dan dengan menggunakan asas 1 kg pepejal (CaCO 3 ), berapakah peringkat teori yang diperlukan bagi proses di atas.. Gunakan

(a) Sebuah sistem menjalani satu proses di antara dua peringkat, yang mana keadaan pertama dalam keadaan bolehbalik dan keadaan kedua tidak bolehbalik... A

(a) Berikan perbezaan antara paradigma, bahasa dan konsep bagi pengaturcaraan.. (a) Nyatakan kenyataan manakah yang berikut adalah BENAR dan yang manakah

- 2 - [JK 3 171 Dengan berasaskan Teori Kumpulan, terangkan cara bagaimana membezakan antara isomer cis-PfBr2Cl2 dengan isomer tuans-PffJr2Cl2,.. Lakarkan kedua-dua

Terangkan perbezaan yang terdapat di antara lapan jenis selaput epitelium tersebut dan berikan contoh di mana setiap satu boleh dijumpai.. (15