ةيبدلأا ةضهنلا يف اهرودو ةرعاشلا ةيدوعسلا ةأرملا
1ZAMRI ARIFFIN & MARIAM MAT DAUD
ABSTRACT
The Female Saudi Poets and Their Role in the Literary Renewal Women have become one of the fundamental pillars of the construction and progress of society and civilization where they are able to participate in the public opinion in respect to communal issues. Their personality transcends the history, the more they are given attention and care in the community, the more they become innovative and show their effective role in the construction of human civilization, as well as showing their contributions in cultural and literary movement, resulted from their significant role in drawing the life of community and prosperity of civilization. Here the Saudi women poets embodied with talents and creativity leave a clear mark on the literary scene, their self-expression, their community and humanitarian crisis. This article contains some features of literary creativity of the Saudi women poets, and the extent of their impact on the literary scene. This study is made possible through reading and examining the most important works known as “the feminist poem” produced by educated women. The article discusses the poetry of some contemporary women and the environment that make them distinctive social class that influences the course of life.
Keywords: female Saudi poets, feminist literary, literary renewal
ةأرلما تحبصأ دقل يأرلل ةكراشم تحبصأو ،يراضلحاو يعامتجلاا مدقتلاو ءانبلا تاماعد نم ةيساسأ ةماعد
،عمتلمجا اياضق في ماعلا ترداب املك ةيانعلاو مامتهلااب اهولوأ املكو ،خيراتلا تاحفص برع اهدوجوو اهتيتاذ اله
كلذك اتهاماهسإو ،نياسنلاا عمتجملل ةيراضلحا ةضهنلا ءانب في لاعفلا اهرود انل ترهظأو عادبلإاو ءاطعلاب يه لمجا ةايح مسر في يرهوج رود نم ةأرملل الم كلذو ةيبدلأاو ةيفاقثلا ةكرلحا في يراضلحا اهراهدداو تاعمت
. يهاهو
،ةيبدلأا ةحاسلا ىلع ةحضاولا اتهامصب اله تكرت تاعادباو بهاوم نم اهيدل ابم يضفت ةرعاشلا ةيدوعسلا ةأرلما
،ةيناسنلاا اهتمدأو اهعمتمجو اتهاذ نع تبرعف ةأرلما ىدل بيدلأا عادبلإا لماعم ضعب ىلع يوتتح ةلاقلما هذهو
مو ،ةرعاشلا ةيدوعسلا مهأ ءارقتساو عبتت للاخ نم كلذو ،ةيبدلأا ةحاسلا ىلع تحرط ام اذإ لاعفلا اهيرثأت ىد
لما ةأرلما نم ةعبانلا ةيئاسنلا ةديصقلاب هنومسي ابم تدرو تيلا تاجاتنلاا ةفقث
لا ةيعاو لما ايفاقث ةحتفت بناج لىإ ،
1 Zamri Ariffin, Ph.D., Assoc. Professor at the Department of Arabic Studies and Islamic Civilization, Faculty of Islamic Studies, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43000 BANGI, Selangor, Malaysia; Mariam Mat Daud, M.A., Lecturer at Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS), Bandar Seri Putera, 43000 BANGI, Selangor, Malaysia. Email: mariam.mdaud@kuis.edu.my.
بط اهنم تلعج تيلا ةئيبلاو ةرصاعلما ةيئاسنلا تايصخشلا ضعب رعش سّملت ىرمج في اهيرثأت الهو اهتيلعاف اله ةق
ةايلحا . اشلا ةأرملا
ةيبدلأا ةحاسلا ىلع اهدجاوتو ةرع
جاتن نع ةرابع بدلأا نإ إ
،ةبرعلما تاودلأاو ةينفلا تاموقلما كليم الماط ةأرما وأ لجر هبتك ءاوس ماع نياسن
ايطعلماو ،ةئيبلاو ةئشنلا في ابلاغ نوقفتي ءاسنو لااجر نوعدبلماف ميقلا نكلو ،ةساردلاو ثورولماو ةيفاقثلا ت
دييج لا ةروصب ،نهاياضق نع يربعتلا ىلع نصريح تاعدبلما ءاسنلا نأ دنج ذإ ةفلتمخ امهنيب ودبت دق ينماضلماو ةأرلما ىوس ابلاغ اهنع يربعتلا
.(Hassan 2001: 5)
لا برع لجرلا عدبلما ةطلسل كش نود ةنيدم ةيبدلأا ديلاقتلا تناك المو لأا مظعم فيو ،روصع
لاكش
نم جراخ وأ ،مدآ علض نع جتان رياغم نئاك ىوس نوكي نل هتيصوصخ ىلع يئاسنلا عادبلإا نإف ،ةيعادبلإا عادبلإا في مهسفنأ نوري نييرثك لااجر نأ دكؤلما نمف ،ءيش في يئاسنلا بدلأا كلذ يرضي لاو ،لجرلا فطعم ئاسن تايصخش في لوقن ينح غلابن لاو ،يئاسنلا ركذلما ةلوقم دواجتي ناسنلإا نلأ ،عادبلإا اذه اهمدق ةي
رض نم مغرلا ىلع ثنؤلماو و
ابه رورلما ةر .
نع فقاولما ضعب في فلتتخ ،يربعتلا حص نإ ةأرلما تاباتك نم رعشلاو بدلأا ةغل وأ ةأرلما تاباتكو
ل اهنم ةيوثنلأا اهرعاشم نع ايربعت قدصأ انهأب لوقلا نكيم وأ ،لجرلا تاباتك لجرل
. ةبتاكلا ةأرلما تعاطتسا دقو
تبرعو ،رصاعلما عمتلمجا تاروطت عم تشياعت دقف ةديدج تاذ نع ثحبتل يمدقلا اهرود يرغت نأ ةرصاعلما ءادلا نطوم لىإ لغلغتلا نم تنكتمو ةيناسنلااو ةيعامتجلااو ةييخراتلا ثادحلأا .
لف ،ةيعوضولما اتهاباتك في اسوملم اروطت ةأرلما تروطت دقو ىلع رطيست تيلا ةلمالحا ةيسنامورلا كلت دعت م
ةيعامتجلاا هلكاشمو هتاموصخو هثادحأب لكك عمتلمجا ةايح اتهاباتك في تسرام لب ،اهمكحو اهسيساحأ نعو اتهاذ نع يربعتلا لك نع ةبرعم اهتغل في تناكو ،ةيسايسلاو ةيرسلأاو اهعمتمج
.(Zeidan 1995: 1)
بدلأاو ةايلحا في ةأرلما نإ عادبلااو ركفلا ةضهنل يساسأ لماع يه لب خيراتلل ةيليمكت ةفاضإ تسيل
خيراتلل ةيقيقح ةيرسمو .
،تارعاشلا ةرعاشو تابيدلأا ةبيدأ ،ةيبرعلا رعاوش ةيرمأ ءاسنلخا دنج بيرعلا بدلأا يفف
عجري اهيرثأتو ةيبدلأا اتهوق رس لعلو ،يئاسن رعش وأ يئاسن بدأب اهرعش لاو ابهدأ نكي لمو ترم انهأ لىإ
ةبلاصلاو ةبرجتلاو ةكنلحا هيلإ فاضأو ابهولسأ لقصف ،اهسفن ىلع اهرثأ سكعنا ةيرثك ثادحأو براجتب
.(Lusi 2001: 4)
وليخ داكي ةأرلما بدأ نأ ظحلانو ،يوسنلا بدلأا دوجو ربري لجرلا بدأ نع ةأرلما بدأ فلاتخا نإ
رلمجا تايجولويديلااو ةقابرلا تاراعشلا نم ةيرالجا ةايلحاو ةشيعلما ةبرجتلا ةراربح قصتليو ةد
.(Buthaynah 1999: 8)
ءازجلأا ضعب عم مصاختي دق هتلجم في بيرعلا عادبإ نم ءزج وه ةيبرعلا ةأرلما عادبإو
سم نم ةسم تحبصأ تيلا ددعتلا ةركف راطإ في فلتخلماو هباشتلما هروضح في لاإ اييح لا هنكل ،ىرخلأا انلماع تا
رصاعلما .(Muhammadet.al 2000:22)
،ةيدقنلا ماكحلأاو ،يغلابلا ءادلأا ثيح نم يئاسنلا عادبلإا لامج في ةرهاب ءارآ بيرعلا ثاترلا في دنجو
ةيئاسنلا ينعلا كاردإو ،ةيعقاولا ةايلحا حور نم بيرقلا صنلا ليكشت في يئاسنلا توصلا رثأو ،بيدلأا هاتجلااو قئاقدل ةيراضلحا ةيؤرلاب ةيعوضولماو ةيبولسلأا هتاسمو بيدلأا سنلجا طبر في يراضلحا دعبللو ،ةيريوصتلا ةغللا ةيكولسلا ةيناسنلاا ميقلا كلتم انهأب يعاولا بيرعلا عدبلما فينصت في ةأرلما ترثأ فيك سملن امك ،ةعامجلل ةيلكلا
ةيلاملجاو . ًاجذونم ّدعت ةرعاشلا ةيدوعسلا ةأرلماو ًازيمتم
شياعتت نأ تعاطتسا دقف ،يئاسنلا عادبلإل تاروطت عم
و ،رصاعلما عمتلمجا نع برعت
ةيناسنلااو ةيعامتجلااو ةييخراتلا ثادحلأا ةيانعلا نم اهتلوأ دق ةيدوعسلا ةموكلحاف ،
فياكلا معدلاو اهلعيج ام
ةكراشم في هتيصوصخو هتفاقثو عمتلمجا ةديقع ذخؤُت نأ ةطيرش ةيمنتلا في ينع
رابتعلاا ،
ف ةأرلما ةيدوعسلا نيدلا مهف ةيهمأب اماتم كردت اهنيد ىلع ةظفالمحاو ،ةيملاسلإا ئدابلماو ميقلاب ةكسمتلما ةملسلما
لياتلابو اتهديقع بعوتستو ،احيحص امهف يهف
،اتهديقعو اهميقو اهئدابم ىلع صرلحا ةديدش هب مزتلت ام اذهو
ا ةيرعشلا اتهاباتك في ةيدوعسلا ةأرلما ىلع لدت انمإف ءيش ىلع لد نإ تيل
ةأرلما ةيدوعسلا ةيعاولا
تيلا نم كلتتم
اولا قفلأا س
ضوهنلاو مدقتلا ةعانص في كراشتو ،ةيلوؤسلما لمحتت اهلعيجام ةبقاثلا ةيرصبلاو بئاصلا مهفلاو ع
اتهراضحو اهتمأو اهعمتلمج فيرعلماو فياقثلا .
ةيدوعسلا ةأرملا ةيرعاش يف ةرثؤملا لماوعلا
تايدوعسلا تابيدلأا ىدحا ركاش ةنتاف ةروتكدلاو ،تابيدلأا ءاسنلا اهيف تدرب تيلا لودلا مهأ نم دعت ةيدوعسلا ناونعب ةلاقم في تبتكو ،اتهازجنبم اهرخف نع اتهاباتك في برعتو ةيدوعسلا ةأرلما رداؤت تيلا
"
انئاسن ىلع اوفاتخ لا "
ةلئاق : لا ةأرلماب ليلق يرغ رخفب رعشأ نينإ عاض دق هنلأ ،اهعمتمج هاتجو اهسفن هاتج يرثكلا اهنم عقوتأ نينإ ،ةيدوعس
انيلع - ءاسنلا – ةيسفنلاو ةيركفلا انتاناكماو انقوقبح لهلجا ةأطو تتح حدرن ننحو يرثكلا انعمتمج ىلعو .
مغرلابو
اب ساسحلااو ةيدلجا ةمق ءلاتعلا يربك طوش ةيدوعسلا ةأرلما مامأ لادام هنأب يساسحإ نم ءاوس ،ةينطولا ةيلوؤسلم
الم دازتعلااب رعشأ نينأ لاإ ،يربكلا اهعمتمج قاطن في هجراخ وأ اتهرسأ قاطن لخاد اهرود في كلذ ناك اناكملاا دودح رابتعلاا في ةذخآ ،هققتح نأ تعاطتسا اله ةحاتلما ةيونعلماو ةيدالما ت
.(Fatimah 1981:99)
لىإ قدصب مويلا قوتت ةيدوعسلا ةأرلما نإ انمإو ،ةيرظنلا ةيحانلا نم طقف سيل ،ايملاسإ انهايكب ساسحلإا
موقي ،ميلس يملاسإ راطإ في ةكراشلماو ءاطعلا في ةبغر اهيف جضت ةيملعلاو ةيركفلا اتهاناكما نإف ،اعقاوو لامع هيلع ام لثم هل ناسنإك اهعم لماعتت تيلا ةلماكتلما ةميلسلا ةرظنلا ىلع .
أ تدرب تانيسملخا ليج فيو تابيد
ليحتسلما نم نوكي داكيو لب ،بعصلا نم هنكلو ،لاقلماو ةصقلا نمو ،تداجأف رعشلا تلاق نم نهنم تايرثك
ةقيقد ةيفاو ةجمرت ىلع لوصلحا نهادحلإ
.(Al-Sasi 1986: 275)
لمحا نم هتاداعو عمتلمجا ديلاقت نإ في ةمهلما روا
اعتي ظفامح عمتمج يدوعسلا عمتلمجاو ،فياقثلا نيوكتلا في اندو اله ميقيو ،للاجإو ةيانعب ةثراوتلما هتابستكم عم لم
ةفلتخلما ةايلحا يحانم .
،روضلحا نع ثحبتو ةهجاوملل زفحتتو ،يريغتلا لىإ قوتت ةيوثنلأا اهتعيبطب ةفقثلما وأ ةرعاشلا ةأرلما نإ
مهلكاشم لح في ماهسلااو الهوح نميف يرثأتلا لىإ ىعست هسفن تقولا في انهأ امك .(Husain 1989: 23)
نمو
ماع نم تلوت تيلا ،لباق ايرث ةذاتسلأا ةرعاشلا نهلئاوأ سيراب في ردصت ةيبرع ةيئاسن ةلمج ريرتح ةسائر م5891
ةلمج يه اسنرفب
"
ةنيد ."
،يريدسلا ةناطلس ةرعاشلا لثم اهيرغ عم ةيرعشلا تايسملأا ءايحإ في لباق ايرث مهستو
موقتو
"
ئاسنلا ةييرلخا تايعملجا ةي
"
ينب نيفلا يعولا رشنو يئاسنلا بيدلأا طاشنلا ءاوتحا في ةيبدلأا يداونلا ماقم
هتايتفو عمتلمجا تاديس .
هناونع رعش ناويد لباق ايرث ةرعاشلا تردصأ دقو
"
ةيكابلا نادولأا "
بيرعلا نطولا اياضق نم تلعج دقو
لامتحاب تعسم امنيحو ،اهراكفأ نع يربعتلل اسفنتم هريرتحو يربكلا تبتك ىمعلاب ديرحوب ةليجم ةدهالمجا ةباصإ
لوقت
(Al-Sasi 1986: 349) :
ءايضلا ضاغو تيمع نإ لاأ ءاهبلا عوشم يدلاب ترانأ يضرلأ دوعو ..
ءازع يسفنل
يموقل زعو ..
ءاضر نييعل
ءاجرلا حشو تيمع نإ لاأ ءانسلا ناف نيويع ءوضب ءافصلا يقن يدلاب ميسن يدللخ ةايح ..
ءانفلا رهقل
و رشنت امك ،ةايلحا عقاو نع برعلما رعشلا بتكت تيلا رظان ةيقر ةرعاشلا ينسملخا ليج تارعاش نم
ناونعب اهتبتك ةديصق اهرعش نمو فحصلا في تلااقم
"
لبسلا تدس "
اهيف تلاق
(Awwad 1985: 16)
:
ولتج ابهابسأ تدب لهلأاو جوزلا اهافج
تمدن امدعب تحاصف لهس اي رجلها اذالم
ا باصأ ةدئفأ رهدل ولست ابه لاامآو
لقم نم عمدلا فجو ولتح اله بادهأب
بجع في جوزلا لاقف لجولاو نزلحا ناحأ
قلق في يمرلا كلتأ
لهكلا ربدي اذالم
نينكيم فيك تلاقف لجلأا اند دقو شيعأ
نياجشأ داد كدعبف لفطلا كدعبل بيشي
ةيرثك تلااقمو تاسارد الهو بدلأا في ةصصختم يهو ،يدادغبلا يمرم ةروتكدلا كلذك تارعاشلا نمو
ناونعب ناويد اله ردصو ،مجترمو فلؤم ينب بدلأا في باتك نم رثكأ اله امك ،هيف
"
ةيناسنإ فطاوع "
في لوقت
ناونعب اله ةديصق
"
يداؤفب اقفر
"
(Al-Baghdadi 1980: 15)
:
غب بيلق ىظلتي يمار
يئام نم تغرف يسوؤكو
يداؤفب اقفر يقيفرأ يئانهو يرورس تمده
نيويعو بيلقب تيدان
يئادصأ عمستس كارتأ
ىيرح تياوطخ رثعتت يئايحو فيوخ نيعنيم
مغرلا ىلع سومهلما رعشلا صئاصخ نم ايرثك اهرعش في دنج ،ءارحصلا ةداغ يه ىرخأ ةيدوعس ةرعاشو
رعلاو ءارحصلا حور روهظ نم روحبلا تاءوزمج مادختساو فياوقلاو ظافللأا ةبوذعب زيمتت انهأ لاإ ،ليخنلاو را
(`Abbas & Abdullah 1989: 339)
اتهايبأ في لوقتو
(Al-Labun 2009 : 19) :
يعومد لذم اي انأ ءاشــــــــت ام اشأ داكأ
رابك ننهأ ىوس ءايبركلا امك يعومد
ةيئاسنلا تايصخشلا نم ىرخلأا
تيلا نهنم ةيدوعسلا ءاسم في تعلم :
مايه ،يرابخ فاصنإ ،يريدسلا ةناطلس
ىفنلما ءاديغ ،يرمعلا ةيجدخ ،ضيرعلا ايرث ،رطالخا ةرون ،شيرق ىهتنم ،داحم (
نييرعلا ايه )
ناجشأ ،يراق ةفيطل ،
راس ،ناشقب ولول ،قفغدلا ىده ،دلاخ وبأ ةيدوف ،يمويب لامآ ،يرغشك ةعيدب ،نيرقلا ةمطاف ،يدنه ،نلاثلخا ة
يعافرلا ىده ،ركاش ةزع ،ليعاسما ادليه :(Al-Samti 2009: 34) .
ةضهنلا ةيدوعسلا ةرعاشلا رعش يف اهرثأو
رعشلل ةيلكشلا بلاوقلاب قلعتي اميف اميس لاو ،ةضهنلا تايطعم مهأ تارعاشلا صوصن في سملتن نأ نكيم نم نصلتخ دقف ،صنلا ةينبل ةبسنلاب لالحا كلذكو ،يدومعلا ةرشابم نومضلما لىإ نهضوخو ،تامدقلما عاونأ
.
صنلا دلاوت فيو نع اماتم ندعتبا ةغللا فيو ،اكساتمو اماجسنا نهصوصن تداد تيلا ةدحولا نم تايوتسم ترهظ
ةيلمأت ةحسم اهيلع ترهظو ،نيادجولا برنلا اهيلع ىغط دقف نهنيماضم امأ ،ةظيلغلا بيكاترلاو ،يشولحا بيرغلا
تناك امم قمعأ اياضقلا ةلجاعمو ،يعامتجلاا ملهاو ،نيطولا سلحا اهيف دجو امك ،لئاولأا ينماضم هيلع
ةيملاسلإا
(Al-Labun 2009: 34)
.
رصتقت تايدوعسلا تارعاشلا ىدل نيطولا ءامتنلاا صوصنو ،ةرفاو تاينطو تايدوعسلا تارعاشللف
مو ميلاقأ اضيأ هتفصبو ،ةيسايس دودح تاذ ةلود هتفصب نطولا ىلع لقتسي ام نهصوصن في سيلو ،ىرقو اند
لاوشم لقلأا ةيموقلا وأ ،ةلماشلا ةيملاسلإا ةينطولا موهفبم .
ثيداحأ في نكراش تيلالا تارعاشلا نم يرثكو
ءامتنلاا نم نهنمف ، اهئامتنا فرش نع ةبرعم ضيرعلا ايرث ةرعاشلا لوقتف ،نطولا جراخ ةيقيقح ةبرغ تشاع
اهنطول .(Al-Labun 2009: 46)
تنأ يدوجو لك كفافج لكب ..
. رابغلا لك
لظت نيتنكس تيلا نويعلا كيف يهجو حملابم تبكس تيلا هوجولاو انهاجشأ تاساكعنا ..
لزت لم ..
.
بلحا ةفله نيطو اي كل راهنلا قايتشا ىدامتي انقامعأب ينح قيتع نامد اياقب نم ةينغأ حفطتو ًةعور ًاملح ..
..
.
نزلحا ةينغأ كل ..
.
عسلا ةينغأ د.
..
نوفلجا تتح دلوتلما لملأا ةينغأ انم ناك يذلا لك كنم نكي لم امو نوكيس وأ بعتلا كنع حسنمو هرفغن
للقي لاو ،ادوجو سفنتت يهف انطو سفنتت تماد امف ،دوجولا نىعم اله لميح ةرعاشلل ةبسنلاب نطولاف
ولا مغرو ،كلذ لك مغر هسفنتت يهف ،هرابغو اهنطو فافج دوجولا ةللاد نم للاظ اهدوجو ىلع تقلأ تيلا هوج
ىلع اهلعجتل ،كلذك لملأا ةينغأو ،اعم نزلحاو دعسلا تيينغأ هيدهتل ،قشعلا تاذل هقشعت انهإف ،موجولا نم هئفدو هللاظب اهاوتحا هنلأ هنم ردب ام لك رفغت نلأ دادعتسا .
ةدحولا لىإ نيدان تيلالا تايدوعسلا تارعاشلا نم كانهو ميس لاو ،ةيملاسلإا
هيف تتشت نمد في ننحو ا
اهصوصن دحأ في يريدسلا ةناطلس ةرعاشلا لوقتف ،ةيبرعلا بوعشلا دارفأ
(Amin 1994: 81)
:
تيلُب ةمأ انإ برعلا ةوخإ اي عامطأو رش انلوح انؤادعأ
مكتتشت نم هآ برعلا ةوخإ اي عاجوأو راكفأو مه بلقلا في
انرمدت نايرنب اهولعشت لا توم اننيب تفلخ امك
اوعاج نمو ى
قيقحتل اهنيب لماكتلا ةرورض لىإ وعدتو ،ةملسلماو ةيبرعلا ةملأا ينب تافلالخا ذبن ىلع ثتح ةرعاشلاف
لمجا في ردآتلاو ةوقلا ةعفانلا تلاا
. نم ةيرخلأا ةبقلحا للاخ عجاترلا في ةيئاسنلا تاعادبلاا هذه تثبل ام نكلو
ي ةيدوعسلا ةأرلما رعش زجنم نكي ملف ،نامزلا ماع تىح لكش
م5881
،ةينفلا ةيحانلا نم امهم ايعون اروضح
ةييرلخا تايعملجاب مامتهلااو يطبنلا رعشلا لماع لىإ حيصفلا بيرعلا رعشلا ةباتك نم تبحسنا يريدسلا ةناطلسف ،ةيئانغلا ةلحرلما ءاهتنلا لباق ايرثو رظان ةيقر تتمصو ،ةلزع هبش في دلاخ وبأ ةيدوف رعش يقبو ،ةيئاسنلا لمو
رعش عطتسي لمو ،ىرخأ ةيملاعإ حاونب اهمامتهاو اهرعش ىلع رطاولخا ةبلغل ةباتكلا ركاش داؤف ةزع لصاوت ةصلالخا ةيوثنلأا ةفطاعلا لىإ حونمم رعش هنأ كلذ ،ةديدلجا ةيرعشلا ةبرجتلا عم لصاوتلا يدادغبلا يمرم ةروتكدلا لما ءاديغو يرمعلا ةيجدخ تفزعو ،ةيكيسلاكلا ةينبلأاو ةظوحلم ةروصب رشنلا نع ىفن
(Rashid 2010: 15) .
ماع دعب
م5881
ايرث ةروتكدلا ةرعاشلا دنع ةيرعشلا تارادصلإا ةعوممج لىإ ةيرعشلا ةحاسلا تهبتنا
نكل ،يرعشلا اهروضح داصتقلااو طيطختلا ناديم في اهلمعو ةيعامتجلااو ةينطولا اهتيلعاف تبلغ تيلا ضيرعلا ضراعم ةجوم راسنحا رثإ بلغأ داع ،ةمهم ةيرعش تاوصأ ةلزع في ايسيئر اببس تناك تيلا ةيرعشلا ةثادلحا ي
برع رعشلا راشتنا في نيقتلا لاصتلاا طئاسو ددعت مهسأو ،ةيملاعلإا ةيبدلأا ةحاسلا لىإ تارعاشلاو ءارعشلا ةفلتخلما تينترنلاا عقاوم
(Bakri 1994 :16) .
ا ةديصقلا تارعاش دنع ةيلاملجا ميقلا نإ تناك دئاصقلا بلغأف ،ةليئض تناك ةيديلقتلا ةيسنامورل
ينماضلماو ،ةطرفلما ةيئانغلا اهيلع تبلغ دقو ،ةدئاسلا ةيسنامورلا حملاملل ةاكامحو ،ىرخأ دئاصقل ىدص ،يدنه ناجشأو ،يرمعلا ةيجدخو ،ضيرعلا ايرث لثم ةددلمجا ةيزمرلا تارعاش بلغأ نإ اميف ،ةروركلما ةيديلقتلا ق ةفيطلو اهتنونيك نع اهثبح ةلحر في ةديدلجا ةأرلما توص تروص ةزيمتم اصوصن نمدق نيرقلا ةمطافو ،يرا
ناجشأ تفظوو ،اتهديصق في نيفلا ليكشتلاب يرمعلا ةيجدخ تزيتمو ،ةماعلا ةيناسنلااو ةصالخا ةيعامتجلاا ةزيمتم ةردقم اله نيرقلا ةمطافو ،ةنودولما اهدئاصق في ةيثاترلا اهتفاقث يدنه ةديدلجا ةطورشب يدومعلا رعشلا في
رثنلا ةديصقل ةمدلالا ةيرعشلا حملام ضعب ىلع ناشقب ولولو قفغدلا ىده صوصن يوتتحو ،ةرصاعلما
(Al-Labun
2009: 20)
تابلطتمو ظفالمحا اهعمتمج تابستكم ينب مئلات نأ ةيدوعسلا ةرعاشلا تعاطتسا دقف ماع لكشبو
ييجردت لكشب ةيعامتجلاا اهتعيبط نع جورلخا نم اعون دعي نأ نكيم ام نهضعب ىدل حبصأ نأ ثبل ام ،
،عمتلمجا ةموظنم اله نأب دنج فوسف ،تارعاشلا ءاسنلا لمانأب تغيص تيلا تايبلأا هذه عيجم عقو انسملت اذإو
ةينقتو ،ابولسأو اعوضوم ،ايعقاو اهاتجا وحنت نبهولسأ نلأ كلذ ،يئاسنلا بدلأا تاسم .
References
Abbas Bayyumic Ajlan & `Abdullah Surur. 1989. Dirasat fi al-Adab al-Sa`udi. Al-Iskandariyyah:
Dar al-Ma`rifah al-Jam`iyyah.
Al-Baghdadi, Maryam. 1980. Awatif Insaniah. Jeddah: Al-Kitab al-`Arabi al-Sa`udi Tuhamah.
Al-Labun, Fawaz bin Abdul Aziz. 2009. Syi`r al-Mar’ah al-Sa`udiyyah al-Mu`asarah Dirasat fi al- Ruyah wa al-Buniah. Riyadh: Imam Muhammad Bin Saud University.
Al-Samti, Abdullah. 2009. Qasidah al-Mar’ah fi al-Sa`udiyyah baina al-Manhajiyyah al-Jamaliyyah wa Intiba`yyat al-Naqid.
Al-Sasi, Omar Attayeb. 1986. Al-Mujaz fi Tarikh al-Adab al-`Arabi al-Sa`udi. Arab Saudi: Matabi Sahar.
Bakri Shaikh Amin. 1994. Al-Harakah al-Adabiyyah fi al-Mamlakah al-`Arabiyyah al-Sa`udiyyah.
Beirut: Dar al-`Ilm li al-Malayin.
Buthaynah Sya’ban. 5888. Miah `Am min al-Riwayah al-Nisa’iyyah al-`Arabiyyah. Beirut: Dar al- Adab.
Fatimah Amin Syakir. 1981. Nabt al-Ardh. Jeddah: Al-Kitab al-`Arabi al-Saudi.
Hasan Adham Jarrar. 2001. Sya`irat Mu`asirat. Amman: Muassasat al-Zaitunah.
Husain Abdul Hamid Rashwan. 1989. `Ilm Ijtima` al-Mar’ah. Egypt: Al-Maktab al-Jam`ia al- Hadith.
Lusi Ya`kub. 2001. Lughat al-Adab wa al-Syi`r fi Kitabat al-Marmah al-`Arabiyyah. Egypt:
Maktabat al-Dar al-`Arabiyyah li al-Kitab.
Muhammad Assayid Kutub, Abdul Mu’ti Saleh & Esa Mursi Salim. 2111. Fi Adab al-Mar’ah.
Egypt: Al-Syarikah al-Masriyyah.
Rashid Esa. 2010. Qasidah al-Marah fi al-Mamlakah al-`Arabiyyah al-Sa`udiyyah. Riyadh: Al-Nadi al-Adabi.
Muhammad Hasan Awwad. 1985. Nahwa Kayan Jadid. Al-Nadwah Press. Monday, 1Jumad Al- Awwal. Year 27No7887. p. 16.
Zeidan, J. T. 1995. Arab Woman Novelists, The Formative Years and Beyond. New York: State University of New York.
